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釋懂 姚一葦 論難懂與易懂 懂的三個層次: 1.語言層次的懂 2.融入自我經驗的懂 --不僅是懂的挾義意義 同時具有創造的意義 3.少數人的一種純知性或理性的活動 企圖建立藝術的法則性 找出一部作品的具體意義 並予以評價
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