釋懂 姚一葦



論難懂與易懂



懂的三個層次:



1.語言層次的懂



2.融入自我經驗的懂

--不僅是懂的挾義意義

同時具有創造的意義



3.少數人的一種純知性或理性的活動

企圖建立藝術的法則性

找出一部作品的具體意義

並予以評價














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